Este diplomado está diseñado para dotar a docentes de lenguas extranjeras, tanto en educación formal como no formal, de las herramientas y conocimientos necesarios para mejorar su práctica pedagógica. Dirigido a profesionales en ejercicio, egresados y estudiantes de último semestre, el programa integra enfoques metodológicos actualizados, uso innovador de TIC y desarrollo de competencias interculturales. Mediante módulos híbridos (síncronos/asíncronos) en plataformas como Moodle y Zoom, los participantes aprenderán a diseñar clases dinámicas, adaptar recursos didácticos y evaluar procesos educativos con criterios globales.
Este diplomado está orientado a profesionales y futuros docentes comprometidos con la excelencia en la enseñanza de lenguas extranjeras. Su enfoque inclusivo abarca:
Docentes en ejercicio no profesionales egresados en el área, interesados en adquirir herramientas que le ayuden a mejorar su enseñanza de lenguas y ampliar sus perspectivas profesionales.
Estudiantes de último semestre de carreras afines (Lenguas Modernas, Traducción o similares), que desean fortalecer su formación teórico-práctica para una transición exitosa al ámbito laboral.
Este diplomado busca proporcionar a los participantes una formación sólida y aplicable en los siguientes ámbitos clave:
Enfoques y metodologías contemporáneas para la enseñanza de lenguas extranjeras, desde teorías lingüísticas hasta estrategias pedagógicas adaptables a diversos contextos.
Integración crítica de las TIC, incluyendo herramientas como IA, blended learning y recursos para entornos de baja conectividad, para potenciar la innovación en el aula.
Desarrollo de competencia comunicativa intercultural, fundamentada en modelos como el de Byram y el MCER, para fomentar interacciones significativas y sensibles a la diversidad cultural.
Diseño y curaduría de materiales y recursos didácticos para potenciar la práctica docente, así como estrategias de evaluación adecuadas a diferentes tipos de estudiantes y procesos de enseñanza.
El diplomado se desarrolla bajo una modalidad híbrida y flexible, diseñada para adaptarse a las necesidades de profesionales activos. Combina:
Actividades síncronas: Clases en vivo vía Zoom (transmitidas simultáneamente por YouTube para garantizar acceso permanente), donde se fomenta el debate, la resolución de dudas y la interacción directa con expertos.
Actividades asíncronas: Contenidos y tareas disponibles en Moodle, complementados con dinámicas colaborativas en Telegram, para profundizar en los temas a ritmo personalizado.
Cada módulo integra:
✔️ Recursos multimedia (videolecciones, foros, estudios de caso).
✔️ Una sesión presencial virtual (Zoom/YouTube) para consolidar aprendizajes.
✔️ Retos prácticos que simulan escenarios reales de enseñanza.
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